Комментарии к Положению об оплате труда работников муниципальных
образовательных учреждений МО «Ленский район»
 В октябре
2012 г. вышел приказ Министерства образования Республики Саха (Якутия) №
01-16/4920 «Об утверждении Положения об оплате труда работников государственных
учреждений, подведомственных Министерству образования Республики Саха
(Якутия)», регулирующий оплату труда работников образовательных учреждений. На
основании этого документа МКУ «Районное управление образования» разработало
свое положение.
Это положение включает в себя стоимость бюджетной образовательной
услуги (руб./ученико-час) для учителей; размеры
должностных окладов по профессиональным квалификационным группам; повышающие
коэффициенты к окладам; виды, критерии установления и размеры выплат
компенсационного характера (за счет всех источников финансирования); виды,
критерии установления и размеры выплат стимулирующего характера (за счет всех
источников финансирования); условия оплаты труда руководителей учреждений,
заместителей руководителя, главных бухгалтеров; другие вопросы оплаты труда.
Размер заработной платы учителя зависит
от многих факторов: недельной нагрузки,
уровня квалификации, педагогического стажа, выплаты за проверку тетрадей,
наличия классного руководства, заведования кабинетом, размера ученико часа и количества
обучающихся при оплате труда учителей по НСОТ. Зарплата сельских учителей
включает также выплаты за работу в сельской местности. Учителя нашей республики получают заработную плату по
двум системам оплаты труда – первая основана на оплате труда учителя по ученико часу, вторая - на основе окладов. Вторую систему
используют главным образом малокомплектные и малочисленные школы. В заработную
плату учителя включаются также премиальные выплаты по результатам работы,
которые распределяются в коллективах в соответствии с принятыми положениями о
распределении стимулирующей части фонда оплаты труда. Положения о
стимулировании принимаются в каждом образовательном учреждении, в них
определены критерии и периодичность премирования работников.
Размеры окладов педагогических работников и работников
учебно-вспомогательного персонала зависят от того, к какой группе должностей
они относятся, поэтому остановимся подробнее на профессиональных
квалификационных группах должностей
работников образования.
К учебно-вспомогательному персоналу первого уровня относятся
вожатые, помощники воспитателя, секретари учебной части. К
учебно-вспомогательному персоналу второго уровня относятся дежурный по режиму, младший воспитатель,
диспетчер образовательного учреждения, старший дежурный по режиму.
Первый квалификационный уровень педагогических работников – это
инструктор по труду, инструктор по физической культуре, музыкальный
руководитель, старший вожатый.
Второй квалификационный уровень составляют должности
инструктора-методиста, концертмейстера, педагога дополнительного образования,
педагога-организатора, социального педагога, тренера-преподавателя.
Третий уровень – воспитатель, мастер производственного обучения,
методист, педагог-психолог, старший инструктор-методист, старший педагог
дополнительного образования, старший тренер-преподаватель.
К четвёртому уровню относятся учитель, преподаватель-организатор
основ безопасности жизнедеятельности, руководитель физического воспитания,
старший воспитатель, старший методист, учитель-дефектолог, учитель-логопед
(логопед).
К окладу устанавливаются повышающие
коэффициенты и надбавка за стаж работы. К повышающим коэффициентам относятся
квалификационная категория, наличие ученой степени, почетного звания,
профессионального знака отличия, отраслевого (ведомственного) знака отличия,
работа в сельской местности, персональный повышающий коэффициент, выслуга лет,
повышающий коэффициент по учреждению. Размер выплат по повышающему коэффициенту
к окладу определяется путем умножения размера оклада работника на повышающий
коэффициент.
Чем же отличается новое положение от
положения 2010 года? Произошло изменение по четырем пунктам:
1. Повышение окладов педагогических
работников и работников
учебно-вспомогательного персонала на основе профессионально-квалификационных
групп. Если в 2010 г. размер должностного оклада учебно-вспомогательного
персонала первого уровня составлял 2400 руб., то сейчас – 2722 рубля. Оклад
учебно-вспомогательного персонала второго уровня повысился на 376 рублей. Оклад
педагогических работников в настоящее время составляет 3630 рублей, что на 430
рублей больше. У руководителей структурных подразделений оклад 4764 рубля (2010
год - 4200 рублей).
2. Увеличен
повышающий коэффициент к окладу за квалификационную категорию: соответствие
занимаемой должности – 0,20, вторая квалификационная категория – 0,20, первая
квалификационная категория – 0,45, высшая квалификационная категория – 0,75.
3. Изменена
надбавка за выслугу лет: если в 2010 г. были выплаты определенной суммы, то
сейчас это процентное повышение: от 0 до 5 лет – 0,10, от 5 до 10 лет – 0,15, от 10 до 15 лет – 0,20, свыше 15
лет – 0,25.
4. Выросла
стимулирующая часть заработной платы: премирование учителей, педагогического
персонала, учебно-вспомогательного персонала, обслуживающего персонала и прочих
работников дошкольного и общего образования составляет не менее 20% от Фонда
оплаты труда ОУ, а работникам учреждений дополнительного образования – не менее
23,5%.
Таким образом, с 1 сентября 2012 года у всех работников
учреждений, подведомственных Министерству образования РС(Я)
(детские сады, школы, учреждения дополнительного образования), оклад увеличился
на 6,5% вне зависимости от того, по какой методике им начисляется зарплата: по
отраслевой системе оплаты труда или по новой системе оплаты труда (ОСОТ, НСОТ).
В учреждениях дошкольного и общего образования стимулирующая
часть ФОТ выросла на 20%, а в учреждениях дополнительного образования – на
23,5%. Кроме этого, у работников дошкольных образовательных учреждений в этом
году решением районного Совета депутатов от 22 марта 2012 года № 12-30
установлена дополнительная выплата стимулирующего характера в размере 15% (за исключением
руководителей и главных бухгалтеров).
С 1 ноября 2012 произошло увеличение фонда оплаты труда на
19,6% у педагогических работников, на 15% - у прочих работников в
образовательных учреждениях общего образования (школах).
Подытоживая все сказанное, хочется отметить: зарплата педагога во
многом зависит от результативности его деятельности. Министр образования РС(Я) Афанасий Владимиров в своем интервью газете «Якутия»
сказал: «Чем выше квалификационная категория, тем выше зарплата, чем лучше
результаты детей, тем больше зарплата. Чем больше зарплата учителя будет
зависеть от качества работы, тем лучше будет для учеников». И с этим нельзя не
согласиться.
Изумира Корнилова, заместитель начальника управления образования. Материал использован из газеты "Ленский вестник"
|
